La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones de la vida cotidiana, desarrollar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará más posibilidades de desarrollo profesional y personal.

Las emociones son impulsos para actuar, es decir, disposiciones para la acción. Estas tendencias biológicas -que están moldeadas por nuestras experiencias pasadas y nuestra educación (la historia personal y la historia social)- guían nuestras decisiones, trabajando en colaboración con la mente racional y permitiendo -o imposibilitando- el mismo pensamiento.

Del mismo modo que las luces del tablero de mandos del automóvil se encienden e indican que ha subido la temperatura o queda poco combustible, cada emoción es una luz de tonalidad específica que se enciende e indica que existe un problema a resolver. Por lo tanto, las emociones son aprovechadas completamente cuando uno aprende qué problema específico detecta cada emoción y cuál es el camino que resuelve el problema detectado.

Objetivos

El objetivo de este curso, es desarrollar las competencias emocionales y relacionales, de acción y reflexión de los participantes, a fin de lograr una mayor efectividad en el logro de los objetivos personales y organizacionales, orientados a desarrollar las actitudes y habilidades que permitan:

• Reconocer las propias emociones: Como clave para intervenir en las mismas y desarrollar actitudes más efectivas.
• Distinguir entre emociones y estados de ánimo: A fin de establecer distintas estrategias de intervención, según sea el caso.
• Intervención en el mundo emocional: Aprender a regular y manejar las emociones, como un modo de adecuar las mismas a las circunstancias que nos tocan vivir.
• Reconocer las emociones de los demás: Pudiendo de este modo desarrollar la empatía y mejorar las relaciones interpersonales.

A lo largo del curso, se presentan las distinciones clave del manejo del mundo emocional, las relaciones, la comunicación y el poder de acción.

Fundamentos

El programa de este curso, toma como soporte teórico los nuevos estudios de la biología, la psicología y la interpretaciones acerca de la ontología del lenguaje desarrolladas por diversos autores, en particular por los psicólogos Albert Ellis, Howard Gardner y Norberto Levy, los filósofos Martín Heiddeger, Sean Austin y John Searle; por el biólogo Humberto Maturana, por el ingeniero y empresario Fernando Flores, y por los doctores en filosofía Daniel Goleman y Rafael Echeverría.

Facilitación y Coordinación

Cristina Perrucci

Formación Profesional: Licenciada en Psicología (U.A.I.), Certificada en Coaching Ontológico (COCREAR)


Con más de 18 años de experiencia en el ámbito educativo, Cristina se desempeñó como docente especializándose en educación de adultos, donde trabajó con dinámicas grupales y desplegando tareas de motivación, impulsando el desarrollo de competencias.

Como psicóloga y como directora del Centro Cultural Malvinas Argentinas ha diseñado y coordinado talleres para la auto-gestión y reinserción laboral de personas desocupadas, alcanzando exitosos resultados. Diseñó y coordinó talleres para el desarrollo personal trabajando desde una óptica integradora que une la psicología tradicional, el coaching ontológico y la filosofía oriental.

Participó de la revista "Esperanza" escribiendo artículos para la promoción de la salud mental y el desarrollo personal. Además de realizar distintos entrenamientos para ejecutivos y para grupos de público en general, se ha desempeñado como coordinadora en cursos de metodología e-learning (Comunicación y Coaching Ontológico).

En la actualidad se desempeña como terapeuta grupal, coordina talleres para el desarrollo personal, dicta seminarios de capacitación y facilita diversos cursos de coaching ontológico, desarrollo personal y profesional y comunicación (COCREAR y CLUB DE LA EFECTIVIDAD).

Otros cursos realizados: Negociación y Mediación (U.A.I.), Primeros auxilios psicológicos (Escuela de Psicología Social de Alfredo Moffatt), Bulimia y Anorexia (ALUBA), El psicoanálisis en los bordes. (Centro Dos), Coordinación de grupos con recursos lúdicos. (A.L.E.F.), Competencias para el alto desempeño. (Lic. Marcelo Krinsky), Conversaciones cruciales.(Dr. Rosen&Asociados), Entrenamiento Básico para la Educación de Adultos.

Material

6 Módulos de estudio que se entregarán cada 10 días vía e.mail. Cada módulo es acompañado por una "Guía de Aprendizaje" que orienta al participante en su práctica. Todos los documentos entregados durante el curso están siempre disponibles en el aula virtual.

Pago e inscripción: Para inscribirte, elige el medio de pago de tu conveniencia (tarjetas de crédito - depósito en Bancos - transferencia Western Union) y sigue las instrucciones. Confirmado tu pago, ingresarás automáticamente al Aula Virtual, donde podrás comunicarte con el facilitador y los Participantes, y comenzarás a recibir inmediatamente mensajes, material y asistencia del Facilitador por e-mail.