Sabado 22 de Noviembre de 2008
 

Suscríbete ahora!








Contenido exclusivo para suscriptores

Para ver el artículo:

La escuela de Buber
Debes ser Socio Activo
Por favor ingresa tus datos:

Acceso Socios Activos

e-mail:
contraseña:
olvidaste tu contraseña?

Recordar en este equipo



El artículo que deseas ver
Fue visto: 168 veces y comentado: 83 veces
Fué votado por 113 personas
que opinan que es: muy bueno
  •  

Descubre más acerca de La escuela de Buber   Expresa acerca de  La escuela de Buber   Practica acerca de La escuela de Buber   Actúa acerca de La escuela de Buber

83 Comentarios:
Socio Raul Gilberto Catzin de Mérida, México

Es un tema de suma i´portancia, puesto que la educacion es el medio que permite el crecimiento de las personas y por cosiguiente de las sociedades, las cuales mientras mas saben son mas criticas y de ese modo favorecen el desarrollo de una forma...

Socio vilma zevallos cornejo

excelente articulo ya que promueve el trato esencial a la persona como tal , pone enfasis en el humanismo en donde lo primoridla es el trato al alumno , en el interés que tiene él como persona fomentando un espíritu cooperativo

Socio Patricia De la Rosa Sandoval

ME FASCINAN LOS TEMAS SOBRE LA EDUCACIÓN Y ADEMÁS ESTOY DE ACUERDO TOTALMENTE CON LO QUE DICE EL ARTÍCULO. GRACIAS.

Socio angela maria machado panesso

Esa debe ser la construcción de la verdadera escuela, me pareció interesantísimo.

Socio Oscar Jesus Mayz Gonzalez de Caracas, Venezuela

Este artículo es extraordinario y refleja justamente la filosofía de convivencia y paz que debemos promover en estos días, sobre todo quienes trabajamos en el área educativa y de formación.

Socio Angel Luis Rosales Martinez

CLARO LO IMPORTANTE ES EL DIALOGO ABIERTO PARA UN APRENDIZAJE MUTUO.

Socio

HOLA CONSIDERO QUE LA ESCUELA ES UN LUGAR PARA FORMAR PENSAMIENTOS Y DEBE PERMITIRSE AL ESTUDIANTE LA OPCION DE PARTICIPAR EN LO QUE APRENDE Y ASI LOGRAR UN APRENDIZAJE MAS DURADERO Y EFECTIVO.

Socio LUIS GUILLERMO BOTERO BOTERO

Espectacular

Socio Marcela Currea Galvis de Cartagena, Colombia

Es importante, que en una época de tanta despersonalización, se trabaje por el respeto y aceptación del otro y por el reconociminto del estudiante como generador y líder de su popio aprendizaje.

Marcela Currea Galvis.

Socio Teresa Silva de VIñA DEL MAR, Chile

Muy bueno ,ojalá que continúen con estos temas ya que tengo una hija que está por recibirse de profesora y para ella son muy útiles.

Socio madeleine villanueva saravia

que enviar articulos asi estan super

Socio Víctor R. Michal E.

En mis charlas semanales doy exactamente esta orientación hacia las relaciones humanas. El ciclo de comunicación: SUJETO--Estímulo-->OBJETO--Reacción-->SUJETO, que aprendemos dentro de las teorías comunicacionales, donde el sujeto es modificado...

Socio Hugo Galvan Bonilla

TAN SOLO QUIERO DECIRLES QUE LE PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE TIENE COMO PRIMORDIAL OBEJETIVO PROVOCAR UN CAMBIO TOTAL O PARCIAL EN LAS PERSONAS, Y ESTO SE LOGRA PRECISAMENTE TRATANDO A LOS ESTUDIANTES O PARTICIPANTES COMO PERSONAS, YA QUE TAN...

Socio Eva Atunga

Nuestro mundo necesita ser humanizado desde el hogar... sin embargo se està perdiendo esta sintonìa, y en los colegios que se estàn masificando cada vez mas es mas difìcil aùn

Socio MIRTA ANTONIA SALINA de Lomas de Zamora, Argentina

quien es el autor?

Socio maite gabriela cuello

me parecio muy interesnte el articulo, la verdad que el profesor es la parte mas importante de una materia por que es el nexo entre la materia en si y el alumno

Socio Jaime Ruben Salvador Ahumada de SANTIAGO, Chile

Creo que Buber está apuntando al centro del proceso educativo , es decir ganar voluntades a una propuesta educativa , sobre la base de la confianza que se sustenta en un diálogo permanente.

Socio Alfredo Menjivar

Creo que las relaciones entre nosotros las personas son las que marcan nuestro desarrollo en todos los aspectos de la vida, y sobre todo cuando se trata de la educacion.

Muchas gracias por la oportunidad de opinar.

Socio norma cargnelli

reflexion importante y que la debemos tener presente en nuestro diario vivir.
Norma

Socio Luisa Medina

excelente, felicitaciones.

Socio Analucia Banda de QUITO, Ecuador


Estimados señores,

El tema escogido es de fundamental reflexión en la época actual, donde hemos substituído la relación directa con todo nuestro entorno por los significados preestablecidos, solo una directa, sincera y humilde relación donde...

Socio Miguel Iturre.

Muy bueno, voy a tratar de leer el libro.

Socio Dulce Castillo de León, Nicaragua

Excelente estoy de acurdo con este tema, ya que la relacion de maestro alumno debe ser primordial

Socio Heidy Peña de San José, Costa Rica

Me parece genial que se esté viendo que el estudiante es una persona, no solo alguien que está ahi sentado sin criterio, sin pensar. En mi país se ha mantenido mucho eso de que el alumno se sienta recibe como absoluto lo que el profesor dice y...

Socio Francisco Cavalli Papa de Barranquilla, Colombia

Deberiamos de ampliar el tema por lo interesante.

Socio Armando Jose Santa de Río Cuarto, Argentina

Es lamentable encontrar aun personas que no saben dialogar, algo que es fundamental para la vida.

Socio Jorge Gonzalez Suarez

durante 17 años las escuelas y la sociedad se esfuerzan en generar personas independientes y autónomas, tanto asi que generalizan la impartición de conocimientos habilidades y destrezas(solo de eso)con tanta intensidad en sus esfuerzos que diluyen...

Socio

Buen tema.
No puede haber aprendizaje sin retroalimentación. Es lo que pone a razonar al alumno.

Socio Mónica Pozo de Marsella, Francia

Este artículo es muy importante porque sabemos la gran importancia de la educación en nuestras sociedades, desdpès de la familia es una de las bases para el desarrollo personal y de todo un país por lo tanto busquemos como podemos cambiar el...

Socio Alba Mercedes

Es un muy buen tema, pues considero que es con los niños con quienes podremos crear un mejor futuro,con paz, siempre y cuando los maestros entiendan mensajes como estos y desarrollen su trabajo con pasión hasta el día que deban pensionarse....

Socio

Aun en la actualidad, en mi universidad y en mi propia facultad de psicología existen maestros que se cierran al diálogo con sus estudiantes, a pesar de ser considerados "expertos" en las relaciones interpersonales.

Socio Gilda De Bravo

Excelente artículo voy a compartirlo con mis compañeras de Universidad y una profesora que debería tener esta andragogía. Gracias

Socio WALTER EDUARDO ECHE BERECHE

Me parece de excepcional importancia ya que comunicarse e interactuar con otras personas, teniendo siempre presente que las personas no son cosas, sino que la palabra humanidad no debe dejarse de lado. Esto constituye una de las cualidades...

Socio juan rubio

Me parece un excelente articulo puesto que toca el tema como humanizar las relaciones en educacion.Este aspecto falta profundizarlo en medio de un mundo que ha "cosificado" la interaccion en la sala de clases.
Falta establecer un verdadero...

Socio naid villarroel

LA ESCUELA PARA LA COMUNIDAD O EL BINOMIO ESCUELA-COMUNIDAD.......LA ESCUELA ESPACIO DE ENCUENTRO PARA LA COMUNIDAD.......LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD ESPACIO DE NECESIDADES CONTEXTUALIZADAS.....LUGAR DE ENCUENTRO PARA LA TOMA DE DECISIONES...

Socio Candida Retuerto Moreno

volver al humanismo es urgente en las escuelas

Socio Roelfien Haak de Sulmont

Es un tema de mucha actualidad y compatible con las filosofias contemporaneas para la reflexion y acción.

Socio

El artículo enfatiza la importancia de la relación (diálogo) entre los alumnos y el maestro. Se puede concluir que de esta manera, --con el diálogo-- el maestro descubre sus deficiencias y ve algo de lo que tiene que aprender para ser un mejor...

Socio Mickglady Castro Mor

vaya, este articulo de ustedes no pudo ser mas oportuno, ya que precisamente me encuentro diseñando un modelo educativo para una institucion de educacion superior. agradezco a ustedes me compartan la referencia bibliografica del señor Buber a fin...

Socio Juan Manuel Torres Vega

La contribución de lo filosófico y lo teológico al mundo organizacional es significativa. Más lo es el aporte concreto para provocar acciones que permitan vivir la comunidad de diálogo en todos los niveles y lugares de la relación entre personas.

Socio Juan Calderon

No habia escuchado de esta biografía, y esto me afirma en el camino de la ensenanza-aprendizaje mediante la socialización y la praxis.

Socio Irma Molina de Valdivia, Chile

gracias por la oportunidad de reflexionar sobre esta OPORTUNIDAD de relacion que da el aula, siempre "es" pero rara vez la usamos concientemente

Socio María De Las Nieves Pereira Rua de Mexico DF, México

Es un tema crucial. Si no logramos ese tipo de relación dialogal yo-tu (añadiría el "nosotros"), en nuestra labor educativa, no hay vedadera formación de las personas que educamos.

La cosificación de las pesonas se debe al error actual de...

Socio Iris Sofia Olanda Salas de LIMA, Perú

Claro, y directo, solo falta detallar el "como" se debe de establecer la relación yo-tu.

Socio Jose Estrada

creo que por lo menos en Mexico, se deberia iniciar a capacitar a los maestros de escuelas publicas en estos temas, ya que es el grueso de la poblacion que sale a la sareas de trabajo, en edad labora. y solo nos enseñan a escuchar obedecer y lo...

Socio

Si, nosotros, los maestros siguieramos, en algún momento de nuestro quehacer pedagógico, los planteamientos de Buber, seguramente nuestros estudiantes serían más autónomos, más humanos.

Socio Maria Magdalena Villalobos Hernández

Este artículo me trajo recuerdos sobre un tema que yo había trabajado ya cuyo título se llamaba Alienación, aprendizaje y escuela, para lo cual tenía en mente la teoría de la alienación de Marx y sobretodo me llamaba la atención el tema de la...

Socio Ana Maria Valderrama

Socio Mirta Reyes de San Miguel de Tucumán, Argentina

En un foro al que acceden tantas personas que forman partes de estos"monasterios laicos" que son las empresas,me parece muy acertado abordar un tema como este.
"un llamado a recuperar la autenticidad del trato entre nosotros, más allá de los...

Socio Juan Casado

Estoy de acuerdo con Buber. En la medida en que le brindemos la importancia que requiere a las relaciones de unos con los otros y eliminemos las barreras objetivas podremos ver la diferencia. Hay que practicarlo.

página 1 de 2 »



Club de la Efectividad · 54 341 4352845 · Urquiza 3930 · S2002KEP · Rosario, Argentina · club@efectividad.net